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科学领域小班教案小花伞的妙用

发布时间:2019-09-12 17:44 来源:未知 编辑:admin

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  在新《纲要》的思路理念指导下,针对本教材的主导思想与整合的理念,依据小班幼儿年龄小、好动、好奇等特点,我们选择了主题“可爱的动物”中《尾巴妙用多》这一活动。因为喜欢动物是幼儿的天性,只要抓住幼儿的兴趣,就能使孩子在活动中得到认知和发展。幼儿对动物尾巴的形状已经有所认识,但对尾巴的作用却不是很了解。这次活动选取了比较有代表性的故事《小壁虎借尾巴》来引导幼儿了解动物尾巴的功能。让幼儿通过看图片、在欣赏故事中、在观察表述中、在活动操作中,发现动物尾巴的形状和用途。通过师生探讨几种动物尾巴的知识,将抽象、少见、难理解的用形象逼真的CAI课件引导幼儿观察、讨论获取。通过了解这几种小动物尾巴的用途以点带面激起幼儿对其他动物尾巴功能的探究欲望,进一步激发他们对科学活动的兴趣,培养幼儿爱护动物的情感使幼儿在活动中获得快乐。

  (一)培养幼儿对动物的兴趣和探索欲望,激发幼儿爱护动物的情感。 (二)引导幼儿观察比较、交流分享,了解几种动物尾巴的妙用。

  (五)音乐磁带、录音机、每人一条游戏的尾巴。四、活动过程:(一)播放儿歌《比尾巴》课件导入,激发幼儿对动物的兴趣。

  师:“你喜欢什么动物呢?它的尾巴是什么样的呢?”(二)欣赏故事,培养幼儿的观察力及探索的欲望。

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